アメリカの小学校のマネー教育 私の通った小学校はニューヨークの郊外ウエストチェスターにある、ごくごく一般の公立小学校でありました。担任は学年毎にかわるのですが、小学校5年生の担任の先生がイタリア系の男の先生で幸運にもとても生徒から人気のある先生に当たりました。その先生の授業は大変ユニークで、物事の捉え方ひとつで楽しくもつまらなくもなるという、物事の捉え方の本質を学ぶことのできたとっても楽しかった一年間でした。
先生はスポーツが好きで、なかでも当時全米で一番人気のあったアメリカン・フットボールについては思い入れが強かったようです。我々生徒も影響を受け、リーグに所属している都市の名前とチーム名を覚え、秋から冬にかけて毎週日曜日の試合の結果を見ては、どのチームが勝っただの負けただの生徒の中で楽しんでいました。
シーズンが半ばに入って先生からフットボール・プールをやろうという提案がありました。そのゲームのルールは、日曜日の試合結果を金曜日に予想してその予想結果を生徒間で競うというものです。
試合の組み合わせには当然戦力の強いチームと弱いチームがあり、弱い方のチームにはハンデキャップとして数点をプラス...
先生はスポーツが好きで、なかでも当時全米で一番人気のあったアメリカン・フットボールについては思い入れが強かったようです。我々生徒も影響を受け、リーグに所属している都市の名前とチーム名を覚え、秋から冬にかけて毎週日曜日の試合の結果を見ては、どのチームが勝っただの負けただの生徒の中で楽しんでいました。
シーズンが半ばに入って先生からフットボール・プールをやろうという提案がありました。そのゲームのルールは、日曜日の試合結果を金曜日に予想してその予想結果を生徒間で競うというものです。
試合の組み合わせには当然戦力の強いチームと弱いチームがあり、弱い方のチームにはハンデキャップとして数点をプラス...
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